• <legend id="cmt5f"></legend><legend id="cmt5f"></legend>
    1. <ol id="cmt5f"></ol>
    2. 學前教育專業人才培養方案(二)
      欄目:教育教學 發布時間:2021-09-07
      分享到:
      學前教育專業人才培養方案(二)

      學前教育專業人才培養方案(二)

       

       

      4.實習實訓

      實踐教學是培養學生職業技能的重要環節,是對學生進行思想教育、勞動教育和培養敬業精神與職業意識的有效途徑,也是對學生養成良好的職業習慣的重要措施。

         1.教學實踐:專業教師可根據本專業實際,在課堂內進行理論教學的同時,安排適當時間進行實踐訓練,如教學基本技能的訓練,教學組織能力的訓練,保教工作能力的訓練等。

      2.教學實訓:從第二學期到第四學期,每學期組織學生到各文化館、少年宮、早教中心及各類幼兒園進行教學實訓活動,鞏固學校課程內容,融會貫通所學的知識技能,運用理論知識解決教育教學和幼兒管理實際問題的能力。最后達到強化職業技能,提高全面素質和綜合職業能力,為就業創造條件。

      3.頂崗實習:各文化館、少年宮、早教中心及各類幼兒園頂崗實習,通過承擔具體的教學實踐和實際工作任務,培養學生綜合運用所學知識、技能的能力,形成從事擬定崗位要求的綜合素質和業務能力。

       

       

      七、教學活動時間分配

      每學年為52周,其中教學時間40周(含復習考試),假期12周。周學時為28。頂崗實習按每周30小時(1小時折1學時)安排。

      表一:學前教育專業教學活動時間分配表(單位:周)

      學期

      入學、軍訓

      課程教學

      綜合實訓

      考試或機動

      假期

      合計

      2

      18


      2

      12

      52


      18

      1

      1


      18

      1

      1

      12

      52


      18

      1

      1



      1

      1

      12

      52



      20


      合計

      2

      90

      24

      6

      36

      156

       

      表二:學前教育專業職業能力考核及1+X證書

      序號

      課程名稱

      考核項目

      等級要求

      考核發

      證部門

      考核

      學期

      類型

      必考

      選考

      1

      專業技能課  

      育嬰師

      中級

      人社部

      四、五


      2

      專業技能課  

      保育員

      中級

      人社部

      四、五


      3

      語文

      普通話等級證書

      二甲

      語委

      三、四


      4

      專業技能課  

      幼兒教師資格證書


      教委


       

       

      八、課程設置與教學時間安排表

       

      表三:學前教育專業課程設置與教學時間安排表



      九、畢業標準及就業崗位

      畢業標準:

      1、成績

      凡修完教學計劃規定的課程,理論與技能考試(考查)合格,政治思想品德鑒定符合要求,方可畢業。

      2、職業資格

      考取由吉林省語言文字工作委員會頒發的普通話水平測試等級證書、由長春市教育局頒發的幼兒園教師資格證書。

      職業崗位: 本專業畢業生的就業方向主要是到各級文化館、少年宮、早教中心、幼兒園擔任幼兒教師、幼兒教育行政人員,其他相關機構的應用型人才。

      學前教育專業人才培養方案(二)-由長春國際經濟貿易職業學校為您提供,原創文章,轉載請注明出處:http://www.lydiaofpurple.com